“韦勇同学，到你了，请你和大家分享一下你的理想是什么？或者说你长大了想干什么？” 1990年三月中旬一个星期六的下午，双桥埠村小学六年级二班的教室里，正在上当天最后一节课--班会课。今天班会课的主题是“你的理想是什么？（长大了你想干什么？）”，班主任邱爱兰老师站在讲台上笑容可掬地看着正从座位上站起来的韦勇问道。 “报告老师，我，我的理想是，是，”由于心里有点紧张，韦勇突然结巴了一下，引得同学们哈哈大笑。同学们的哄笑声让他更加窘迫，不由地伸手不停地抠着头发，低着头一张脸涨得通红。 “好了好了，同学们不要笑，韦勇你别紧张，深吸一口气放松一下，不要着急，慢慢讲。”邱爱兰老师和蔼可亲地柔声安慰道。 韦勇依言吸了口气平静了一下，抬起头来缓缓说道：“我的理想是长大后当一名医生，用我的知识去治病救人。” “嗯不错，韦勇同学的理想既高尚又实在，能说说你为什么想当医生吗？”同学们也很好奇，纷纷目不转睛地望着韦勇。 “因为我爸爸身体不好，常年要看病吃药，不知看了多少医生，但是钱也花了人也遭罪可病一直不见好，看着父亲受疾病折磨的样子，我心里很难受，暗暗发誓将来长大了要学医当一名医生，把爸爸的病治好，也为人民服务。” “啪啪啪”班主任邱爱兰老师率先鼓起了掌，同学们也都跟着鼓起掌来，一时间教室里掌声雷动，隔着老远都能听见。 “韦勇同学，为了实现你的理想，希望你抓紧这三四个月的时间好好学习，争取在六月底的小升初升学考试中取得好成绩，一举考上初中，为将来学医迈出第一步。”班主任邱老师勉励道。因为当时那个年代还没有实行九年制义务教育，农村小学生必须通过小升初全县统一考试才能升初中学习，那时候的小升初升学率很低，大约只有五分之一，竞争很激烈，所以班主任邱老师才有此鼓励一说。 “老师我会的，我一定努力学习，考上初中。”韦勇小胸脯一挺，露出坚毅的眼神。 “好，请坐。接下来，有请下一位同学。”邱老师示意坐在韦勇身后的同学。 接下来的后半节课上，同学们...

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